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10 Cursos

2o. Cuatrimestre
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TERMODINAMICA PARA INGENIERIA QUIMICA
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Oscar Javier Romero

TERMODINAMICA PARA INGENIERIA QUIMICA

Bienvenida

Bienvenido al curso a distancia en este manual establece las metas a cumplir en la materia de Termodinámica en Ingeniería Química; se verifica el objetivo de aprendizaje, secuencia didáctica y procesos de evaluación; presenta una planeación del curso, verificando las habilidades y competencias que el alumno de ingeniería química debe adquirir durante su formación; ya que las consideraciones termodinámicas son base fundamental para los procesos de intercambio de calor, trabajo, procesos de separación, equilibrio químico, diseño de operaciones de separación, entre otros. 

 El contenido fue planeado tomando en cuenta que el ingeniero químico debe enfrentar una gama muy amplia de problemas entre los que se encuentran cálculos de requerimientos de calor para procesos físicos y químicos, así como la determinación de las condiciones de equilibrio en reacciones químicas y para la transferencia de especies químicas entre fases a partir de datos experimentales, en donde la combinación de operaciones físicas y químicas le serán de utilidad en la resolución de problemas ya que ésta es una característica distintiva del Ingeniero Químico. Cabe mencionarse que este curso está dosificado en 16 semanas de trabajo.

Objetivo:

El alumno será capaz de aplicar las leyes  de la  termodinámica  en procesos cerrados y abiertos.

Competencias genéricas de la asignatura

·         Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

·         Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas

·         Capacidad para tomar decisiones Habilidad para trabajar en forma autónoma 


CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Kenia Huerta Rodríguez

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

El alumno desarrollará las capacidades y habilidades necesarias para aplicar el cálculo, como una herramienta matemática, para solucionar problemas prácticos reales de ingeniería.

LA COMPETENCIA GENERAL AL FINALIZAR EL CURSO SERÁ:

Aplicar el razonamiento lógico deductivo para la solución de problemas

1.- Funciones, límites y continuidad

Capacidad para resolver problemas, capacidad para modelar problemas matemáticamente y capacidad de aplicar los conocimientos en las prácticas

2.- Derivación

El alumno será capaz de derivar funciones algebraicas y trascendentes empleando las reglas que proporciona el cálculo diferencial

3.-Integración

El alumno será capaz de integrar funciones analíticas empleando las técnicas que proporciona el cálculo integral


TERMODINÁMICA PARA INGENIERÍA QUÍMICA
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Yolanda Del Angel Vargas

TERMODINÁMICA PARA INGENIERÍA QUÍMICA

La Termodinámica es una asignatura que aporta al perfil del Ingeniero habilidades para identificar, analizar, formular, sintetizar y resolver problemas, considerando el uso eficiente de la energía en los procesos de producción.

La Termodinámica es una disciplina que se ocupa de la energía la cual es la base fundamental de diversos procesos biológicos, químicos y físicos.

Esta asignatura aporta los fundamentos para materias como Balance de Materia y Energía, Cinética de las Reacciones Químicas, Equilibrio de Fases, Reactores I y II, Transferencia de Calor y las asignaturas relacionadas con Operaciones Unitarias y de Ingeniería.

Puesto que esta asignatura dará soporte a otras, es necesario conocer y entender los conceptos de energía, trabajo, calor, así como, la aplicación de los principios y las leyes de la Termodinámica.


GRUPO: 2A

Probabilidad y  Estadística 22
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Mario Montiel Serrano

Probabilidad y Estadística 22

El presente curso de probabilidad y estadística servirá para que aprendas las técnicas y herramientas mas simples y básicas de probabilidad y estadística que podrás utilizar en tu vida diaria como profesional, mismas que también son la base para futuras materias que cursarás durante tu formación como ingeniero químico, de manera especifica Control Estadístico del Proceso y 6 Sigma.


Grupos: A, B y C

Química analítica
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Sandra Ma. Cruz CruzProfesor: Josue Rodriguez

Química analítica

Bienvenido al curso en línea de química analítica, en este curso en línea te presentaremos la terminología y los fundamentos teóricos de la química analítica y su aplicación dentro de la ingeniería química. A lo largo del curso se dará una introducción clara y completa a los principios y prácticas que consolidan la química analítica proporcionando un panorama general desde los principios básicos hasta la cobertura de las técnicas más recientes.

La Química Analítica proporciona las bases necesarias y fundamentales del análisis químico, las normatividades de calidad y ecología, así como los conceptos básicos para los métodos analíticos en los procesos industriales de transformación.

Probabilidad y Estadística
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Kenia Huerta Rodríguez

Probabilidad y Estadística

Objetivo de la asignatura:

El alumno será capaz de manejar las técnicas de estadística descriptiva e inferencial para organizar, representar y analizar datos obtenidos de una situación simulada y/o real.

Competencia genérica de la asignatura:

  • Capacidad para analizar y sintetizar
  • Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
  • Habilidades en el uso de la tecnología

Facilitador: Saúl Olaf Loaiza Meléndez
Cuatrimestre: Enero Abril 2022
Grupos: 2F

Química Orgánica
2o. Cuatrimestre
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Profesor: Sandra Ma. Cruz CruzProfesor: Montserrat Perez MorenoProfesor: Patricia Rodriguez CuamatziProfesor: rocio salado

Química Orgánica

Bienvenid@

Bienvenido al curso a distancia de la materia de Química Orgánica del segundo cuatrimestre de la carrera de Ing. Química de la UPTx.

El presente espacio tiene la finalidad de proporcionar la capacidad de comprender la estructura y las propiedades físicas, químicas y espectroscópicas de los compuestos orgánicos.

Durante el desarrollo del presente curso vas a tener acceso a diferentes actividades y recursos los cuales se utilizarán a lo largo del proceso de aprendizaje en el tiempo calendarizado para cada unidad de aprendizaje. 


Objetivo

El alumno será capaz de describir la estructura, propiedades físico-químicas y mecanismos de reacción de los compuestos orgánicos. 

Competencias Genéricas: 
1. Capacidad de investigación 
2. Capacidad de aprender y 
3. Capacidad de actualizar permanentemente 
4. Capacidad de trabajo en equipo 
5. Creatividad


2o. Cuatrimestre
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Profesor: Oscar Javier Romero

Química Analítica

Bienvenida

Bienvenido al curso a distancia de Química Analítica, en este curso te presentaremos conceptos y fundamentos teóricos de un análisis cualitativo y cuantitativo de esta asignatura.

La química es el estudio de la materia, incluida su composición, su estructura, sus propiedades físicas y su reactividad. Aunque hay muchas formas de estudiar química, tradicionalmente la dividimos en cinco áreas: química orgánica, química inorgánica, bioquímica, química física y química analítica.

 Cada una de estas áreas tradicionales de la química aporta una perspectiva única de cómo un químico da sentido a la diversidad de elementos, iones y moléculas (tanto pequeños como grandes) que conforman nuestro entorno físico. Esta planeación didáctica lo introduce al campo de la química analítica y destaca los temas que se deben tener en cuenta para obtener un mayor conocimiento de esta materia para ponerlos en práctica en su futuro como ingeniero químico

Objetivo:

El alumno será capaz de cuantificar las propiedades químicas de acuerdo a los procedimientos estándar de operación.

Competencias genéricas de la asignatura

·       Capacidad de análisis y síntesis para aprender, a resolver problemas y aplicar los conocimientos en la práctica.


 


 


2o. Cuatrimestre
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Profesor: Marisol Nájera Cantorán

Cálculo Diferencial e Integral

Bievenid@ al curso de Cálculo Diferencial e Integral

Durante este curso trabajarás con diferentes actividades que te ayudarán a desarrollar habilidades y concretar los objetivos de aprendizaje propuestos en la asignatura.

Responderemos las preguntas ¿de dónde sale la derivada?, ¿que es la derivada? y ¿qué significa la derivada?, estudiaremos las fórmulas para derivar y la regla de la cadena. Veremos qué son y de donde vienen las Integrales, analizaremos varios métodos de integración. Y durante el curso iremos viendo cómo se aplica el cálculo diferencial e integral en Ingeniería química.

Objetivo:

Que el alumno desarrolle las capacidades y habilidades necesarias para aplicar el cálculo, como una herramienta matemática, para solucionar problemas prácticos reales de ingeniería.

Competencias a desarrollar

Competencia genéricaAplicar el razonamiento lógico deductivo para la solución de problemas

Competencias específicas: Capacidad para resolver problemas. Capacidad para modelar problemas matemáticamente. Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de desarrollar funciones algebraicas y trascendentes empleando las reglas que proporciona el cálculo diferencial. Capacidad de integrar funciones analíticas empleando las técnicas que proporciona el calculo integral.

Facilitadora

Ing. Marisol Nájera Cantorán