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26 Cursos

1er. Cuatrimestre
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Fundamentos matemáticos
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Patricia Carina Rojas Hernandez

Fundamentos matemáticos

Fundamentos matemáticos

Química y Procesos Termodinámicos Flexible 2022
1er. Cuatrimestre
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INGENIERIA INDUSTRIAL  MTRA. SAGRARIO GLEZ(EA2023)
1er. Cuatrimestre
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Profesor: sagrario gonzalez

INGENIERIA INDUSTRIAL MTRA. SAGRARIO GLEZ(EA2023)

La Ingeniería 

continuará siempre
   transformando
     y  mejorando
    a la sociedad. 
Carlos Slim

1er. Cuatrimestre
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1er. Cuatrimestre

Dibujo para Ingeniería-Modalidad Flexible. ENERO-ABRIL 2022


El objetivo de este curso es que el alumno sea capaz de interpretar planos técnicos y dibujar elementos mecánicos en dos y tres dimensiones utilizando herramientas de cómputo.

El dibujo técnico es una forma especifica de representación de la realidad. Es una subdivisión o rama del dibujo que sirve como instrumento básico para distintas disciplinas (arquitectura, urbanismo o ingeniería, entre otras).

"El ingeniero siempre se siente preocupado cuando sus planos empiezan a trocarse en piezas, en una máquina "viva". ¿Qué resultará, qué aspecto tendrá? En los planos de impecable diseño todo puede estar en su sitio, más en cuanto se hacen las piezas, ateniéndose al proyecto, en unos sitios no encajan, en otros funcionan mal".

Aleksandr Kótov (Ingeniero y jugador de ajedrez soviético)



QUÍMICA Y PROCESOS TERMODINÁMICOS
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Miguel Angel Cuapio RodriguezProfesor: Elena Flores AvilaProfesor: Brenda Hernández PérezProfesor: MATILDE PILOTZI DOMINGUEZ

QUÍMICA Y PROCESOS TERMODINÁMICOS "curso HÍBRIDO" PRIMER CUATRIMESTRE

Química y procesos termodinámicos. es una asignatura que se cursa de manera híbrida en el programa educativo de Ingeniería Industrial, del campus virtual de la Universidad Politécnica de Tlaxcala, con el propósito de desarrollar y/o fortalecer las competencias básicas, genéricas, disciplinares y profesionales de los y las estudiantes del primer cuatrimestre, con el fin de alcanzar la apropiación de atributos del perfil de egreso del ingeniero industral.

Los saberes especificos que deben apropiarse por los y las estudiantes se centran en actividades de análisis de los fundamentos y principios del comportamiento químico y termodinámico de partículas y cuerpos de los entornos de las industrias y los de cotidianidad, donde se desenvuelven las personas en los distintos sectores de la sociedad.

1er. Cuatrimestre
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Ingeniería Industrial
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Gerardo Hernandez ChavezProfesor: Aurora Hurtado VarelaProfesor: Nayeli Paredes Perez

Ingeniería Industrial

 Periodo Septiembre - Agosto 2021


INTRODUCCIÓN


 La ingeniería industrial es una rama de la ingeniería que se ocupa de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora continua con una perspectiva integradora y estratégica.

 La asignatura de Ingeniería Industrial pretende mostrar un panorama general de las áreas de oportunidad laboral a los alumnos, e introducirlos a las disciplinas que integran la Ingeniería Industrial.


Bienvenidos 

1er. Cuatrimestre
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Profesor: nestor tzompantzi sanchez

Tutoría Industrial

Tutoría industrial, tiene como objetivo orientar y guiar a los alumnos de Ingeniería Industrial en el proceso de aprendizaje durante varios cursos, así como de autoaprendizaje y autoevaluación, y del desarrollo de autoestima para la buena toma de decisiones.

Dibujo Industrial 1ºC, D, I, J, K  Sept-dic  2024
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Arianna Molina Macías

Dibujo Industrial 1ºC, D, I, J, K Sept-dic 2024

El objetivo de este curso es que el alumno sea capaz de interpretar planos técnicos y dibujar elementos mecánicos en dos y tres dimensiones utilizando herramientas de cómputo.

El dibujo técnico es una forma especifica de representación de la realidad. Es una subdivisión o rama del dibujo que sirve como instrumento básico para distintas disciplinas (arquitectura, urbanismo o ingeniería, entre otras).

"El ingeniero siempre se siente preocupado cuando sus planos empiezan a trocarse en piezas, en una máquina "viva". ¿Qué resultará, qué aspecto tendrá? En los planos de impecable diseño todo puede estar en su sitio, más en cuanto se hacen las piezas, ateniéndose al proyecto, en unos sitios no encajan, en otros funcionan mal".

Aleksandr Kótov (Ingeniero y jugador de ajedrez soviético)


PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA   ................... G  H  I
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Miguel RodríguezProfesor: Daniel Temoltzin Vega

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA ................... G H I

El análisis estadístico y de probabilidad es un enfoque científico para la toma de decisiones gerenciales mediante el cual los datos sin procesar se procesan y manipulan dando como resultado información significativa.  El análisis cuantitativo proporciona servicios analíticos basados  en datos  para  una  variedad  de  desafíos de ingeniería, comerciales, política, medicina entre otros, y se especializa en modelos  estadísticos proceso mediante el cual se realiza una elección  entre las opciones o  formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos:  a nivel laboral,  familiar,  personal,  sentimental o empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración).

Este curso presenta Técnicas estadísticas y teoría informática para facilitar la comprensión y el análisis de modelos.  El énfasis está en las aplicaciones de varios métodos y técnicas, también aprenderá sobre la regresión y correlación, números índice, presentación de técnicas de datos con respecto a gráficos, distribuciones de probabilidad y sus aplicaciones informáticas.  El objetivo de este curso es integrar métodos estadísticos elementales y la interpretación de datos al análisis aplicado de importancia en la actualidad.  Para ello se facilitará a los estudiantes una introducción a las  herramientas básicas de la estadística imprescindibles para un correcto conocimiento de las ciencias de la Ingeniería Industrial  tanto en le primer cuatrimestre como en los posteriores.

Los estudiantes tendrán la oportunidad de practicar la aplicación de las habilidades analíticas y cuantitativas a través de temas seleccionados que se desarrollan y analizan en profundidad.


Dibujo para Ingeniería
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Luis Alberto García Herver

Dibujo para Ingeniería

En esta asignatura se generan los conocimientos y habilidades para elaborar e interpretar planos técnicos de elementos mecánicos, los cuales son de suma importancia en las funciones de mantenimiento, automatización, diseño, manufactura e implementación de sistemas industriales. Además es una asignatura base para materias relacionadas con el modelado y simulación de elementos mecánicos, tales como: Resistencia de Materiales, CAE, CAM-CNC, entre otras.


Probabilidad y Estadística
1er. Cuatrimestre
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Profesora: Patricia Carina Rojas Hernandez

Probabilidad y Estadística

En las ciencias de ingeniería se realizan experimentos para validar modelos, prototipos o teorías. Por lo que se requiere obtener herramientas de probabilidad y estadística para la recolección, agrupación y análisis de datos.

Tutorías-1 S-D 2020
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Julio Teloxa

Tutorías-1 S-D 2020

Descripción básica de las actividades.

Comunicacion  y habilidades digitales
1er. Cuatrimestre
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Profesor: Sadi Flores Farías

Comunicacion y habilidades digitales

“Las grandes oportunidades nacen de haber sabido aprovechar las pequeñas”. 

Bill Gates


Cuatrimestre: Septiembre-Diciembre 2024

1er. Cuatrimestre
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Teacher: fernando olvera

ENGLISH I. Teacher Fernando Olvera


El curso de inglés I, está orientado a facilitar al alumno la adquisición y desarrollo de conocimiento y competencias comunicativas dentro de un aprendizaje virtual del idioma inglés orientado hacia un enfoque comunicativo y formativo, tiene como propósito fortalecer y desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos dentro del idioma inglés y las capacidades de trabajo a distancia en los alumnos en línea tipo e-learning, que le permitan mejorar su práctica en el idioma inglés en dos aspectos: la implementación de los diversos recursos digitales que se pueden implementar en el proceso de aprendizaje del idioma inglés, usando diferentes recursos tanto digitales como información dentro de la web. segundo, sobre la implementación de ese curso en una plataforma de gestión de contenidos o sistema de gestión de aprendizajes como la plataforma e-learning Moodle de la universidad politécnica de Tlaxcala , dicha plataforma nos permitirá gestionar el curso en línea, por medio de la cual los alumnos podrán tener acceso a la información del curso, actividades tareas y el proceso de evaluación mediante un libro de calificaciones en el cual se podrá tener acceso inmediato para conocer su resultado de manera porcentual, numérica y comentarios de retroalimentación semanal de cada una de sus tareas y actividades